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一、升学渠道

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6.幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的( )因素。
A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
【答案】B。
7.婴儿期和青春期是一生发展的重要两个加速期,这个现象反映了心理发展的( )。
A.连续性和阶段性 B.定向性 C.不平衡性 D.差异性
【答案】C。解析:学前儿童心理发展不是等速前进的。婴儿期和青春期是一生中发展的重要加速期,体现心理发展的不平衡性。
8.儿童初步尝试独立处理事情,父母如果允许孩子做力所能及的事情,儿童会逐渐形成自我能力的认知;反之,儿童则会怀疑自己对自我和外界环境的控制能力,这一观点属于埃里克森人格发展阶段理论中的( )阶段。
A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.基本信任感对不信任感
【答案】A。解析:儿童早期18个月到4岁,人格发展任务为:培养自主感,克服羞怯与怀疑。如果这一阶段发展不良就会造成缺乏信心,行动畏首畏尾的现象。
9.下列关于婴儿动作发展的规律的认识中不正确的是( )。
A.从整体到分化 B.从小肌肉到大肌肉C.从上部到下部 D.从无意到有意
【答案】B。解析:婴儿动作发展从四肢动作看,先是学会臂和腿的动作,即活动幅度较大的所谓“粗动作”,以后才逐渐学会手和脚的动作,特别是手指的“精细动作”。这种发展趋势可以称为“大小规律”。
10.3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为( )。
A.幼年健忘 B.瞬时记忆 C.短时记忆 D.记忆容量不足
【答案】A。解析:幼年健忘是指3岁前儿童的记忆一般不能永久保持的现象。3~4岁后才出现可以保持终生的记忆。