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石家庄教师资格证培训机构哪个好 - 多少钱

    老师,人类灵魂的工程师,要成为一名光荣的人民教师,教师资格证是必考证书。考试改革以来,难度也有所增加,考前系统培训一下可以提高学习效率,增加通过的几率。石家庄教师资格证培训机构有几家,哪家好?多少钱?下面详细介绍一下。
 
教师资格证培训
 

石家庄教师资格证培训机构哪个好


    教师资格证是教师从业的许可证。需要参加认证考试通过后才能申请教师资格证。
2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终身制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大,因此备考难度也有所增大。
为保证学习效率,增加通过几率,参加考前培训的重要性日益显现。这就面临着一个问题,石家庄教师资格证培训机构哪个好,如果需要参加考前培训,可以到石家庄优路教育机构。
    石家庄优路是一家从事教师领域辅导培训的专业机构,学校自成立以来,五措并举,旨在成效。一是创立面授网课融合教学模式,二是开创仿真教学VR实景课程,三是依托智能题库和学习大数据,四是凭借核心师资实训统一教学,五是提供个性化一站式服务体系。以此为基础,力争使参训学员达到较好的学习效果。
 
石家庄教师资格证培训招生简章

班级类型 课程模块 配套资料 保障服务
精讲班
单科/两科
课程时长:56个学时
教材精讲
题库训练
《统一培训教材》
《APP题库试题》
学习资料:2本
专业答疑:专业教研24h在线答疑
APP题库:APP题库免费训练
全科班
单科/面授
课程时长:192个学时
教材精讲
题库实战直播
考点串讲
真题演练
密卷分析
考前点睛
《统一培训教材》
《历年真题合集》
《高频知识宝典》
《冲刺精华讲义》
《考前复习要点》
《考前2套预测卷》
学习资料:8本学习资料+16套试卷
专业答疑:专业教研24h在线答疑
APP题库:APP免费下载,免费做题
专属服务:1v1班主任全程学习督导

石家庄教师资格证培训多少钱


   教师资格证考试分为综合素质和知识能力两科,学员基础不同,选择的培训项目也会不同,如果选择单科,学费在一千元左右,如果选择双科,学费在两千元左右。上面有两个班型的培训内容介绍,学员可以根据自身实际情况予以选择。
 
—六大教学方法,备考事倍功半—  

    1、强化冲刺,精讲实战
    考前对考试重点、难点、高频考点进行针对性讲解,提取教材主干,汲取知识精华。细致梳理知识体系,全面夯实理论基础,以练促学全面提升,扫除死角高分无忧。
    3、模考点题,真题解析
    采用考场模拟练习,查缺点补漏点,熟悉考试形式,尽快进入状态。
    深度剖析历年真题,看题型找规律,直击核心考点,探究命题方向。
    5、习题密训,面试特训
    每科考前500题,做题练习结合专业讲解,巩固基础知识,传授答题技巧。为学员进行面试特训,分学科小班教学,剖析详解面试理论,全真示范演练,快速掌握面试技巧。
 
—全程跟踪教学,解除学习之忧—
 
    1、监督教学,定制学习计划
    学校不定时了解学员学习情况,针对学员的薄弱点制定切实可行的学习计划,全程监督督促学员学习。
    2、专业指导,问题及时解答
    学校配备专业教研人员,及时解决各种学习难题,24小时内进行专业指导,确保疑难问题不过夜。
    3、专职老师,打造专用教材
    学校拥有专职教研团队,老师们根据当年考试大纲以及命题方向,精心研发考试用教材、讲义、资料,根据学员的学习情况,适时发送资料,确保学习效果。
 
教师资格证
 
石家庄教师资格证报考条件
 
    专科,本科在校期间就可以报考。成考,自考,网络教育等学历,需要毕业才能报考,不再分师范生和非师范生,想要做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。
    1、考取幼儿教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
    2、考取小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历;
    3、考取初级中学教师,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
    4、考取高级中学教师,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
 
石家庄教师资格证报名日期、考试时间、面试时间
 
    教师资格证考试是全国统考,大部分省份教师资格证一年可以考两次,上半年报名时间为1月报名,3月份考笔试,5月份考面试,下半年报名时间为9月份报名,11月份考笔试,次年1月份考面试。
 
石家庄教师资格证报名入口
 
    报名教师资格证考试,可登录“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn),查看所在省报名公告,按照导航页面指引进入所在省报名入口。报名前须认真阅读、充分了解本省报考要求。

教师资格证考试科目

类别 笔试科目 面试
科目一 科目二 科目三
幼儿园 综合素质 保教知识与能力 - 教育教学实践能力
小学 综合素质 教育知识与能力 - 教育教学实践能力
初级中学 综合素质 教育知识与能力 学科知识与教学能力 教育教学实践能力
高级中学 综合素质 教育知识与能力 学科知识与教学能力 教育教学实践能力

    石家庄优路教师资格证培训机构在石家庄市长安区广安大街16号,有关教师资格证培训、考试、报名等方面的问题,欢迎前来咨询。
新课改的教学观
 
1.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
    新课程强调以学生为主体,教师为主导。鼓励学生参与教学,充分调动学生的主观能动性。善于表达自己对知识的见解,让学生做学习的主人。
2.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
    知识只能解一时之困,而学会学习才能终身受用无穷。教师应当培养学生养成良好的学习习惯,掌握基本的学习的过程和学科研究方法。若题干中以古语“授人以鱼,不如授人以渔”为题干,则体现了该知识点。
3.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
    新课程改革之前重视教学的结果,过分关注学生的考试成绩,造成了应试考试的弊端。而现在强调教学的本质在于引导,就应该让学生经历过程。学生在经历过程中就会犯错误,这也要求我们老师要能进行容错教育,在重结论的同时更重视过程。若在案例分析的材料中体现教师重视学生的学习过程或实践过程,说明该教师具有重结论更重过程这一教学观。
4.教学从“关注学科”转向“关注人”
    新课程改革之前是以学科为本位的教育理念,忽视了人的情感体验。而现在强调在教学过程中不仅要关注学生基础知识和基本技能的掌握,更要关注每一位学生本身,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。若题干中体现教师能关注到学生的家庭情况或心理变化,说明该教师能做到将教学从“关注学科”转向“关注人”。