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湘潭少儿编程培训班学费一般多少钱

    学习少儿编程能够锻炼孩子的逻辑思维能力、专注力,如果家长能及时抓住孩子的成长黄金时期,让孩子学习少儿编程,就能让孩子变得很聪明。在湘潭,比较好的少儿编程培训班是童程童美少儿编程培训机构,童程童美开设了多种少儿编程培训课程,采用寓教于乐的教学方式,帮助孩子轻松学习,机构在全国设有众多分支机构,学习费用在几千到上万元左右,可以详细咨询。
湘潭少儿编程培训班学费一般多少钱

一、少儿编程

1、需要具备什么条件
    少儿编程虽然是一科很受欢迎的科目,但也不是人人都适合学习,学习少儿编程需要具备一些条件:
    (1)首先是年龄的要求,一般在5岁以后学习少儿编程,否则孩子的年龄太小,接受能力太差。
    (2)其次是孩子需要有一些知识储备,可以多学习下数学、英语、计算机的一些基础知识。
    (3)还有关键的一点是孩子的兴趣,俗话说兴趣是孩子的学习老师,有了兴趣,学习任何知识都是很容易的。
 
2、学什么
    少儿编程主要是学习少儿人工智能编程、智能机器人编程以及信息学奥赛编程,旨在培养孩子的思维能力,与成人编程有所区别。

二、湘潭少儿编程培训班

    少儿编程目前比较流行的学习课程包括scratch、C++、appinventer、Python,scratch作为入门课程,是一款专为低龄孩子设计的少儿编程工具,是比较简单的,可以锻炼孩子的逻辑思维能力、创造能力,卡通式界面,积木式,简单操作就可以完成。随着年龄的增长,有了一些基础,可以基础学习Python编程语言,进一步深化孩子的思维。对于未来想要参加少儿编程竞赛的孩子,可以继续学习C++,想了解童程童美少儿编程培训机构的具体课程,可以登录官网详细了解。
 
1、机构排名
    随着少儿编程的火热,市面上的少儿编程培训机构也越来越多,很多家长不知道该怎样选择。在选择少儿编程培训机构的时候,大家要注重机构的口碑、课程、师资等,选择专业靠谱的培训机构。在湘潭找专业的少儿编程培训机构,大家可以选择到湘潭童程童美少儿编程培训机构,机构在行业中排名靠前,在全国连锁经营,师资队伍强大,采取线上线下结合授课的学习模式,趣味化的学习模式,孩子的学习兴趣浓厚,学习质量有保障。
 
2、培训内容
    童程童美少儿编程培训机构针对6-18岁孩子推出了四大课程体系,具体课程如下:
    (1)能机器人编程课程:
    6-12岁智能机器人编程,通过积木搭建机器人外观,在结合所学知识挑战编程人物,将创意变为直观的事物,锻炼孩子的综合能力。
    (2)人工智能编程课程:
    9-18岁人工智能编程,主要以Python编程语言为主,简单易学,适合孩子学习,学习内容丰富,包括趣味游戏创意编程、网页创意编程、智能场景创意编程、人工智能应用编程等,可以为孩子以后的学习打下基础。
    (3)信息学奥赛编程课程
    10-18岁信息学奥赛编程,学习内容为c++语言,是一门NOIP竞赛辅导课程,课程完毕后,可以参加比赛。
 

 
3、学费一般多少钱
    湘潭童程童美少儿编程课学习模式主要有线上、线下两种形式,一般面授课程费用高于网授,每节课大概在100-200元左右,具体费用根据课程内容、班型、学习模式定价,费用从几千元到上万元不等,有需要的家长可以到校了解具体详情。
 

三、学少儿编程有什么好处

    很多家长都比较关心学习少儿编程对孩子有什么好处,学习少儿编程的好处有很多,下面我们一起来了解下学习少儿编程的好处是什么?
    (1)可以提高孩子的分析能力。学习少儿编程的过程中,在遇到困难时,孩子需要拆解问题,并有条理地找出解决方案,这个过程对孩子分析事物的逻辑性有很大的帮助。
    (2)提升逻辑思维能力。孩子可以通过分解式的思维,构建思维和抽象思维,让孩子的逻辑性越来越强,让孩子做事情有条有理。
    (3)提高耐心和专注力。粗心马虎是孩子们的通病,在学习少儿编程的过程中,每个数字、每个符号,都不允许出错,这种学习特质,会促进孩子养成严谨、专注的学习习惯。
    (4)提升孩子的动手能力。让孩子在实践中学习知识,可以很快理解知识,相当于理论结合实践学习,学习效果和质量都是比较好的。
    (5)跨学科学习。少儿编程集数学、英语、语文、科学等融合,激发孩子对基础学科的学习兴趣,促进各科学习的动力,帮助孩子全面发展。
少儿编程课程能为孩子带来哪些提升?
 
(1) 培养孩子的思维方式:
 
科学家说孩子的手就是孩子的大脑,当孩子的手在做一些尝试的时候,大脑其实也在积累经验。通过课堂上的动手,对孩子进行逻辑思维,创造力等思维方式和解决问题能力的培养,虽然孩子都喜欢模仿,但是却不喜欢完全的依照,喜欢有自己的看法,经常有一些不同的意见。
 
 
(2)培养孩子的观察力和专注力:
 
孩子在搭建一个车的时候,原来可能只知道车轮是圆的,但是在自己搭建的过程   中才知道轮子是由轮胎和轮毂构成,还有孩子在搭建推土机会发现推土机的驾驶室和我们小汽车的驾驶室是不一样的,推土机的驾驶室是在铲子的后面,方便驾驶员的操作,在动手搭建的过程中,孩子会以现实作比较,并探究原因,并且伴随观察力的上升,提升孩子解决问题的能力。
 
 
(3)培养孩子的综合素养:
 
通过问题化情景,启发孩子的探索和求知,让孩子的独立性、专注性、意志力得到不同阶段的提升,帮助孩子成为勇于探索和挑战自我的人,让孩子更乐于思考与创造,从而得到全方位的素质提升。